gevoelens

We begonnen onze week nog in een verliefde bui en bakten hartjeskoekjes.

 

Per ei, gebruiken we 100g. boter, 100g. suiker en 250g gezeefde bloem.

 

 

Eerst mixen we de boter tot room.

 

dan voegen we het ei bij en mixen we weer.

 

 

de suiker wordt bijgevoegd en dan moeten we weer mixen.

 

 

De bloem zeven we en dan mixen we niet.

Juf kneedt het deeg.





 

We rollen het deeg uit.

 

 

We duwen koekjesvormen in het deeg.

 

 

 

De koekjes gaan voor 12 minuten in de oven.

 

 

Hmm., heerlijk!

 

De koekjes zijn goed voor dessert, na Myrthe haar BBQ 

 

 

Dinsdag is onze blije dag.

We kunnen vele redenen bedenken om blij te zijn:

als we ergens naartoe gaan, als we iets grappig vinden, als we een cadeau krijgen waar iets leuks inzit, ...

Emily is blij als het sneeuwt, Kato is blij als ze een gekke clown ziet, Noor is blij als ze met Goya kan spelen in het veld en Myrthe is blij als ze bij Lennert is, Rob wordt vrolijk van hartjes.

 

 

We dansen op de muziek van Herman Van Veen, 'zo vrolijk'.

 

 

 

Woensdag is onze verdrietige dag.

Onze kindjes vinden heel wat redenen om droevig te zijn.

Je kan verdrietig zijn als je geen cadeautje krijgt, of als je pijn hebt, of als iemand je speelgoed stuk maakt.

Emily zegt dat ze verdrietig is als iemand haar slaat, Noor reageert hierop dat zij dan boos wordt.

Je kon enkele kindje zien denken, juf kon het zelfs bijna horen.

We kwamen tot het besluit dat je verdrietig bent omdat iemand je pijn doet, maar je kan op die iemand ook boos zijn omdat hij/zij je pijn heeft gedaan.

Emily haar repliek: 'dat is waar, daar had ik niet aan gedacht!'.

En juf denkt, wat heb ik toch fantastische kleuters, hoe die kunnen redeneren!

 

 

We schilderden op een fragment uit 'Requiem' van Mozart.

 

 

Het resulteerde in mooie kunstwerken!

 

 

Donderdag hebben we het over 'boos zijn'.

We komen al meteen tot het besluit dat boos zijn niet leuk is.

Juf zegt dat ze niet graag boos is, dat doet pijn aan het hartje.  Voor Noor is het simpel: 'dan moet jij niet boos worden hé juf!'.  Dat vindt juf een goed idee, maar wij moeten haar wel een beetje helpen en ervoor zorgen dat zij geen reden heeft om boos te worden.

Onze kindjes worden boos als iemand iets afpakt, of als iemand iets stuk maakt, en natuurlijk als iemand je pijn doet.

 

 

Vrijdag vertelden we over "bang zijn".

Iedereen is wel eens bang.

Emily is bang als er een krokodil komt, dat vinden we wel een beetje gek, de kans is nogal klein om een krokodil tegen te komen in je tuin of op je speelplaats.  Er zijn ook kindjes bang van een spook, maar dat is niet nodig volgens enkele klasgenootjes, 'een spook is toch maar een mens die zich verkleed heeft'.  Myrthe is bang van een grote hond en Tristan is soms wel bang, maar weet niet meer waar hij bang voor is.

 

We vertelden bij 4 prenten, een poesje kreeg een cadeau van een muis.  Muis was blij en nieuwsgierig en maakte vol spanning het cadeau open, maar Poes schrok, er sprong iets uit het cadeau.

Wij werden zelf een een duiveltje uit een doosje.

Een kindje ging even buiten in de gang en iemand ging in de koffer zitten.

Het kindje kwam weer naar binnen en raadde wie er in de koffer zat.

Als de kleuter die verstopt zat in de koffer zijn/haar naam hoorde, sprong hij/zij uit de koffer, als een duiveltje uit een doosje!

Lachen, gibberen, wat was dat leuk!

 



Onze kindjes met een blije, verdrietige en een boze snoet.

 





 

 

We luisterden naar het verhaaltje van Clown en we leerden een 'boos' versje een blij en verdrietig liedje en we vertelden vooral veel over onze gevoelens.

We maakten een gevoelensmeter, zodat we kunnen aanduiden hoe we ons voelen, het is onze bedoeling dat we ons zoveel mogelijk blij voelen!

 

 

De gevoelensweek was een leuke week!